IW JUNIOR Schülerfirmen in Baden-Württemberg

In Baden-Württemberg lassen sich die IW JUNIOR Schülerfirmen besonders gut in das Schulfach Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung integrieren. Dafür steht Lehrkräften ein Beispielcurriculum mit ca. 20 Einzelstunden zur Verfügung, das als Vorschlag zur Umsetzung des Kerncurriculums im Bildungsplan WBS entwickelt wurde.

Die Schülerinnen und Schüler gründen im Unterricht ein eigenes Schülerunternehmen, setzen eine einfache Geschäftsidee um und erleben wirtschaftliche Zusammenhänge anhand eines realen Geschäftsbetriebs. Gleichzeitig reflektieren sie ihre eigenen Stärken, Schwächen und Erfahrungen im Team.

Entrepreneurship Education im Fach WBS

Das Schülerfirmenprojekt verbindet wirtschaftliche Bildung, Berufsorientierung und unternehmerisches Handeln in einem praxisnahen Unterrichtsformat. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Abteilungen, treffen Entscheidungen, bereiten eine Verkaufsveranstaltung vor und lernen dabei, wie ein Unternehmen im Kleinen funktioniert.

Das Angebot kann zu beiden Halbjahren gestartet werden und lässt sich je nach schulischem Rahmen halbjährig oder über ein Schuljahr umsetzen.

Das Beispielcurriculum umfasst ca. 20 Einzelstunden und ist für die Umsetzung im Klassenverband konzipiert. Die Schülerinnen und Schüler gründen eine IW JUNIOR Schülerfirma, arbeiten auf Grundlage eines realen Geschäftsbetriebs und setzen eine einfache, vorgegebene Geschäftsidee um.

Zum Ablauf gehört auch eine Verkaufsveranstaltung, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Produkte anbieten und ihre unternehmerischen Erfahrungen praktisch anwenden können. Die Reflexion der eigenen Tätigkeit ist fester Bestandteil des Programms.

Das Angebot ist für das Fach Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung in Baden-Württemberg konzipiert.

In der Sekundarstufe I kann das Schülerfirmenprojekt an Hauptschulen, Werkrealschulen, Realschulen und Gemeinschaftsschulen in den Klassen 7 bis 10 eingesetzt werden. Am Gymnasium ist der Einsatz in den Klassen 8 bis 10 möglich.

Die Materialien sind differenziert für die Sekundarstufe I sowie für Gymnasien aufbereitet. Sie knüpfen an die inhaltsbezogenen Kompetenzen des Bildungsplans an und decken ca. 70 Prozent dieser Kompetenzen ab.

Teilnehmende Lehrkräfte erhalten Zugang zum geschützten Teilnehmendenbereich mit allen Informationen und Materialien. Dazu gehören das Beispielcurriculum, Aufgaben für die Abteilungen, die Verknüpfung mit den inhaltsbezogenen Kompetenzen sowie Kopiervorlagen.

Zusätzlich erhalten Lehrkräfte Zugang zum IW JUNIOR Onlineportal mit eigener Unternehmensmaske. Unterstützende Erklärvideos stehen ebenfalls zur Verfügung. Die Betreuung erfolgt ganzjährig über die Geschäftsstelle der IW JUNIOR.

Weitere Besonderheiten in Baden Württemberg

Mit Nachricht vom 15. Dezember 2003 wurde der IW JUNIOR vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg bestätigt, dass das Schülerfirmenprojekt den oberstufen- und abiturgerechten Anforderungen der Abitur-Verordnung entspricht. Somit können die im Rahmen der Schülerfirmen erbrachten Leistungen als Besondere Lernleistung in die Abiturprüfung eingebracht werden. Hierzu müssen allerdings weitere Anforderungen erfüllt werden, die vom jeweiligen Gymnasium individuell entschieden werden müssen.

Voraussetzung für die Anerkennung von Wirtschafts- und Existenzgründerwettbewerben als Besondere Lernleistung:

Die Wettbewerbe müssen den in der NGVO genannten oberstufen- und abiturgerechten Anforderungen genügen.
Die Wettbewerbsleistung muss rechtzeitig vor der schriftlichen Abiturprüfung vorliegen
Der zeitliche Aufwand und die methodischen Ansätze müssen dem Seminarkurs entsprechen. Der Wettbewerbsbeitrag muss studienvorbereitende Arbeitsformen und fächerübergreifende Ansätze aufweisen. Er muss im zeitlichen Rahmen der Kursstufe erbracht werden
Eine schriftliche Dokumentation über das methodische Vorgehen muss entweder bereits Bestandteil der Wettbewerbsleistung sein oder gesondert angefertigt werden und den Anforderungen der Dokumentation eines Seminarkurses entsprechen
Eine mündliche Prüfung muss in Form eines Colloquiums erbracht werden
Die Bewertung der Besonderen Lernleistung erfolgt ausschließlich durch die Fachlehrer und Fachlehrerinnen der Schule.

Mit diesem Zusatzangebot haben alle IW JUNIOR Schülerfirmen in Baden-Württemberg ab sofort die Möglichkeit, bei der L-Bank ein Darlehen für das Startkapital während der Gründungsphase zu beantragen (in Zusammenarbeit mit ifex). Bitte die Einschränkungen für Schülerfirmen beachten!

Flyer zum Download

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